Katebi's Weblog

آیا فرزندتان در مدرسه هنگام بازی ، رفتار خوبی دارد ولی در خانه عصبانی و خودخواه است؟

به عقیده ی متخصصین به طور عمومی و عقلانی شاید مدرسه برای کودکان 7-6ساله خسته کننده باشد . آن ها باید یک جا بنشینند ، از قوانین خاصّی اطاعت  کنند ، رعایت کردن نوبت ممکن است برای آن ها خسته کننده باشد ، در صورتی که آنها می خواهند  معلّم از آن ها راضی باشد و دوست ندارند به عنوان فردی شلوغ شناخته شوند. به علاوه ممکن است در آنجا بچّه های بزرگتری باشند که از آن ها بترسند. در نتیجه تمام انرژی و جنب و جوش آن ها در طی روز یک جا جمع می شود. وقتی به خانه بر می گردند ، می خواهند استراحت کنند. همان کاری را که ما بزرگ تر ها انجام می دهیم ولی به نوعی دیگر مانند روزنامه خواندن.

او را به احترام گذاشتن تشویق کنید.

آن چه بیش از همه اهمّیّت دارد این است که او را در مقابل بعضی از کارها محدود کنید و مطمئن شوید که فرزندتا ن تشخیص می دهد چه رفتاری مناسب است .اگر احساسات کودکتان را بشنانید بسیار مفید است . مثلا” : می دانم الان عصبانی هستی ، امّا اجازه نداری با من بد رفتاری کنی ” یا  ”  می دانم که خسته هستی ، ولی امروز باید تمام تکالیفت را انجام دهی .آخر هفته به اندازه ی کافی برای انجام کارهای دیگر وقت داری.”

با استفاده از روش های زیر می توان آرامش را در خانه برقرار کرد:

برنامه ی معیّنی برای بعد از مدرسه مشخّص کنید.

با استفاده از یک برنامه ی مخصوص ، فرزندتان می داند که بعد از آمدن ا ز مدرسه باید طبق آن برنامه عمل کند. بسیاری از والدین با این پیشنهاد برای فرزندانی که تکلیف شب دارند ، موافقند. ولی کودکان کوچک تر به برنامه ریزی ساده تری نیاز دارند.

به تغذیه و رفتار او توجّه کنید.

ممکن است در آخر روز فرزندتان خیلی گرسنه باشد و این باعث بدرفتاری او شود. به جای این که او را تا شام گرسنه نگه دارید ، به او یک عصرانه ی سالم  نظیر میوه ،  گردو وخشکبار بدهید.

به او اجازه ی بازی دهید.

اگر به دنبا ل فرزندتان می روید به جای این که او را مستقیما”  به خانه بیاورید اجازه دهید که در حیاط مدرسه بازی کند ، زیرا با این کار انرژی ذخیره شده  در کودک آزاد می شود. به جدول زمان بندی شده ی فرزندتان توجّه کنید. آیا فعّا لیّت های بعد از مدرسه ی او خیلی زیاد و فشرده است ؟ حتّی اگر فرزندتان ادعا کرد که همه ی آن ها را دوست دارد ، ممکن است کمی سنگین باشد . سعی کنید برنامه ای بریزید که کودکتان فرصت بیش تری داشته باشد تا با دوستانش یا به تنهای بازی کند. برنامه ی بعد از مدرسه اش طوری باشد که زمان بازی و سرگرمی او را نیز در برگیرد.

او را به عذرخواهی تشویق کنید.

اگر فرزندتان گستاخ است  ،  از این فرصت برای آموزش عفو و گذشت  استفاده کنید.  به او موقع خواب بگویید:  ”  هفته ی گذشته یادت می آید وقتی من عصبانی شدم و بعد برگشتم از تو معذرت خواهی کردم ؟ وقتی تو هم عصبانی می شوی ، انتظار دارم که عذرخواهی کنی.” در نهایت سعی کنید از رفتار نامناسب فرزندتان برداشت بدی نداشته باشید. در حقیقت این گونه رفتار بدین معنا نیست که او معّلم و والدین دوستانش را بیش تر از شما دوست داشته باشد و بیش تر احترام می گذارد ، بلکه او می داند خانه جایی است که او را از همه جا بیش تر دوست دارد.بنابر این برایش مهم نیست که چه کار می کند.

کارشناسان می گویند جای تعجّب نیست کودکان در آخر روز بداخلاق می شوند . چون استانداردها در مقاطع تحصیلی بالا ، آمادگی ها و مهد کودک ها به شدّت آموزشی و علمی- ساختاری و هیجان آور شده است . با یک همه پرسی مشخّص شده است که تکالیف مدرسه ، کارهای کلاسی و امتحانات آخر هفته خیلی زیاد و فشرده  هستند. حتّی بعضی از مدارس زنگ تفریح را کوتاه و یا حذف کرده اند. اگر به نظر می رسد مدرسه ی فرزندتان برنامه ی آموزشی سختی دارد ، این مسئله حائز اهمّیّت است  که فعّالیّت های خارج از مدرسه ی او کمتر با برنامه ی آموزشی مدرسه ی مرنبط باشد. هم چنین فعّلیّت های او را بیش تر به بازی های خلاق اختصاص دهید.

منبع: Parents

تفاوت میان ممکن و غیر ممکن در اراده ی انسان است . 

                                                                                                             همیشه سبز  باشید